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Diseño colaborativo de servicios públicos #INAPGobiernoAbierto

  1.  Identifica el proyecto, área o servicio que piensas que debe ser rediseñado o repensado. Mejora de la Plataforma de Contratación del Gobierno de Cantabria, integrada con la Plataforma de Contratación del Estado. Se trata de un portal con el que tenemos que trabajar todas las semanas y, en ocasiones, nos resulta complicado acceder a la información de interés, como consecuencia de problemas de agilidad del portal y de falta de claridad en los distintos campos a cumplimentar. Asimismo, puede resultar tedioso navegar por la web cuando se requiere disponer de información relativa a varios contratos, debiendo volver a acceder al portal para continuar con la actividad dado que se cuelga con cierta facilidad.   2.  Identifica todos los actores implicados realizando un sencillo mapa (empleados, usuarios, proveedores, beneficiarios, empresas auxiliares...). Los actores implicados son los siguientes: Empleados públicos que utilizan la plataforma. Licitadores y otras empresas del mercado. Se
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Manifiesto #INAPGobiernoAbierto

En este post os resumo mi participación en el Manifiesto. He añadido una nueva idea referente a los Consejos de Transparencia. Considero que para conseguir los objetivos comentados a lo largo de este curso es fundamental dotar de recursos económicos, personales y materiales a unos órganos que tienen como finalidad promover la transparencia de la actividad pública, garantizar el ejercicio del derecho de acceso a la información y velar por el cumplimiento de las obligaciones de publicidad. Los puntos del manifiesto que he votado favorablemente han sido los siguientes: Me parece interesante la idea relativa a la publicación de los horarios de los empleados públicos como forma de favorecer una mayor confianza de la ciudadanía en el funcionamiento de la Administración. Mejora de la plataforma de contratación del estado, con el objeto de favorecer la concurrencia de licitadores. El compromiso de dar respuesta a solicitudes y quejas de la ciudadanía, minimizando los casos resueltos por silenc
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AGENTE DE TRANSPARENCIA #INAPGobiernoAbierto

He visitado el Portal de Transparencia de Cantabria:   https://transparencia.cantabria.es/ Se trata de un sitio web que ya conocía el portal, dado que lo visito habitualmente en el día a día del trabajo para consultar diferentes aspectos tales como la normativa en elaboración o los convenios vigentes del Gobierno de Cantabria. Desde mi punto de vista, se trata de un portal muy útil que incluye una información muy completa sobre toda la actuación de la Administración General de Cantabria, así como todas aquellas cuestiones de interés público que afectan al conjunto de la ciudadanía (convocatorias, subvenciones, programas, normativa…). La información se muestra clasificada en diferentes categorías, si bien, las personas que no estén muy familiarizadas con la plataforma, podrían tener alguna dificultad para acceder directamente al epígrafe en el que estén interesados. Asimismo, se ha detectado que en alguna ocasión se ha colgado documentación con cierto retraso con respecto a la fecha en
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Banco colaborativo de proyectos #INAPGobiernoAbierto

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   Decreto 83/2020, de 19 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento de desarrollo de la Ley de Cantabria 1/2018, de 21 de marzo, de Transparencia de la Actividad Pública. La Ley de Cantabria 1/2018, de 21 de marzo, de Transparencia de la Actividad Pública tiene por objeto regular la transparencia de la actividad pública en Cantabria en su doble vertiente de publicidad activa y de derecho de acceso a la información pública por parte de todos los ciudadanos, así como la reutilización de ésta, siendo un instrumento para facilitar el conocimiento por la ciudadanía de la actividad pública, tanto de las entidades públicas como de las privadas con financiación o participación pública. La citada Ley, que supone un avance respecto a la básica, la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno, establece amplias obligaciones de transparencia, mucho más detalladas que en la normativa estatal, y garantiza el ejercicio del acceso a la infor
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RETO 0. HOLA #INAPGobiernoAbierto

  Hola a todos: Mi nombre es Guzmán Peña y trabajo en el Servicio de Emergencias de Cantabria. Estoy muy interesado en este curso, ya que el Gobierno Abierto es una materia transversal que afecta, de una forma u otra, a todos los órganos de la Administración. Del curso espero poder obtener una idea clara de las implicaciones del Gobierno Abierto y cuál es la evolución previsible del concepto y de los elementos básicos que lo configuran. Un cordial saludo. 
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Reto 3: Compartiendo “proyectos ODS”

 CAMPAÑA MARCOS ODS EN CANTABRIA En este reto voy a hablar de la campaña marcos ODS en Cantabria, que está promovida por  la Red Española de Desarrollo Rural.  Marcos ODS es una iniciativa, a la que ya se han sumado más de 30 municipios en todo el país y con la que la Red pretende dar voz a los territorios rurales e impulsar el turismo sostenible, a través de la creación de nuevos itinerarios. Además, se trata de sensibilizar y visibilizar la consecución de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) en los territorios y  aterrizar la Agenda 2030 en los municipios y comarcas participantes. En Cantabria, se ha reconocido el cumplimiento del Objetivo 12, que aboga por una ‘Producción y consumo sostenible’, en los Valles Pasiegos. Como distinción por su defensa de un sector agroalimentario responsable, se ha instalado un marco que hace referencia a este ODS junto a la iglesia de Pedroso. Además, en Collado de Carmona (Cabuérniga) se ha colocado un distintivo similar, en este caso, v
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Reto 2 - ¿Qué elementos caracterizan el trabajo en alianza?

  Los ODS como palanca para innovar en la universidad La Universidad de Cantabria (UC) ha reunido a estudiantes, profesorado y representantes de ONGs de Cantabria y Asturias con motivo del proyecto de innovación docente ' Los ODS como palanca para innovar en la universidad . Formando profesionales de la educación comprometidos con la mejora social'. En este proyecto alumnos de la UC y de la Universidad de Oviedo interactuaron en una sesión de  Work in progress  para abordar y reflexionar en grupos, desde diferentes perspectivas, sobre los ODS con perspectiva de género. Dentro de las actividades realizadas, se han elaborado campañas de concienciación a partir de tres imágenes fijas sobre cuestiones como el matrimonio infantil o la pobreza de niños y niñas. En otros, se presentaron experiencias de Aprendizaje-Servicio donde, estudiantes de pedagogía diseñaron materiales educativos para diferentes niveles educativos y que acompañan a una exposición sobre ODS que había elaborado un
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